李记瞎侃

    因在综艺节目《我猜我猜我猜猜》中的不当言行而遭遇网友万人签名抵制的台湾艺人杨丞琳昨日现身上海，为其代言的网络游戏《蒸汽幻想》进行宣传。在当天迎来22岁生日的杨丞琳首度面对内地记者，为自己的不当言行进行正式道歉。杨丞琳更含泪表示，她感谢网友指出了自己的错误，并会努力改正，“请大家给我一次改过的机会！”（5月31日  《华西都市报》）

    明星艺人的素质问题是公众关注和感兴趣的话题。蔡依林“三国”事件、李玟“岳飞”事件、李湘“Vamp（荡妇）”事件、张含韵“撞憬”事件、孙俪“hustler（妓女）”事件，还有伏明霞的“脏”裤子和赵薇的军旗装等等，都会成为公众一时的谈资。公众一般都会将“愤慨”的矛头，直指明星艺人们的无知（知识浅薄）和低素质（素质低下、道德败坏）。娱乐事件一不小心就会成为素质拷问甚至是爱国事件。

    追究杨丞琳事件的原委可以发现，杨丞琳除了不知道中国抗日战争究竟打了几年外，还在节目中公然宣称：“我前生一定是个日本人！穿和服走在雪里的感觉很高贵！”杨的这些匪夷所思的言行，立刻引来骂声如潮，网友甚至自发组织万人签名活动抵制杨丞琳。一时间，杨丞琳的事业跌至最低谷。

    某种意义上说，杨丞琳“苦肉计”式的道歉（自我炒作）行为，完全是出于对自己事业挽救的小小伎俩。在公众激愤地漫骂她的“败类型”低素质和低学识（连基本的抗日历史都不知道）的时候（按照她自己的解释，是因为自己历史功课没有学好），笔者认为，“杨丞琳们”犯下的“不知抗日战争几年”这样低级愚蠢错误，不全是“杨丞琳们”的错，它背后有着更深层和被掩盖的诱因。单就杨丞琳事件而言，所有因素中，台湾当局的不恰当的历史教育，历史教育长期处于的失重状态，应首当其冲，难辞其咎。

    李筱峰先生（世新大学教授）在《检讨台湾的历史教育》中，讲述了这样一件事：德国汉学家马汉茂教授谈起台湾学生的台湾意识问题时说，他曾在德国对来自台湾的留学生演讲时，发现台湾来的学生大部分人都不知道杨逵和吴浊流是谁。马汉茂教授为此感到非常惊讶。

    抛开体制和制度间的指责，李筱峰先生感叹说：在台湾，一个要考大学文组的学生，他必须知道五十万年前、两千公里之外的“北京人”怎么生活，却不知道五十年前台湾的二二八事件是怎么发生的。“台湾的学生对自己台湾历史的无知，似乎已到了创世界奇迹的地步。”

    在检讨过去台湾的历史教育的症结时，李筱峰先生认为，由于过去政治环境的特殊，台湾当局对意识形态的独特表述，表现在历史教学上就呈现出两种现象，一是对台湾历史的极度轻视与扭曲；二是对中国历史的渲染与美化。而之所以有以上两种现象，主要原因是以往的历史教育是着眼于以下几个史观：一是充满着以汉族沙文主义为中心的“中华民族”迷思；二是以“大一统论”和“正统论”，灌输大帝国情结；三是“大陆中心─台湾边陲”的观点。

    李筱峰先生的理论，理解起来未免有些艰涩。现实中我们可以看到，“台独”分裂势力和“亲日”势力的猖獗和张狂，体现在“温柔”的意识形态表达和具体在历史教育陈述方面，就是或隔割或误导或曲解中国的近现代史。他们的目的很明显，就是试图通过对台湾民众的“变相”愚弄，来达到其误导、蛊惑岛内民众，煽动其对祖国大陆的敌视心理，刺激其对祖国大陆的离心意识，从而达到这些“台独”分裂势力和“亲日”势力不可告人的目的。

    所以笔者认为，“杨丞琳不知抗日战争几年”这个事件中，某种程度上讲，她也是台湾当局不正当历史教育的直接或者间接的“受害者”。剥离杨丞琳的个人因素和事件的浅层表象，我们需要警惕和警醒的还有很多。

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